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MODULE DE TEXTE DYNAMIQUE

Utilisez la version dynamique des contes de Thimblewhisker pour créer vos propres textes

Dans le petit village de Brindlewood, niché entre les collines verdoyantes et les forêts anciennes d'un monde où la magie et les merveilles ne manquaient jamais, vivait un rat pas comme les autres. Son nom était Thimblewhisker, et il était connu de tous comme le plus grand conteur d'histoires.

Thimblewhisker n'était pas un rat ordinaire. Sa fourrure était d'un gris soyeux, ses yeux brillaient d'une curiosité inépuisable, et son petit nez rose frétillait toujours d'excitation. Mais ce qui le distinguait le plus, c'était son amour pour les histoires. Chaque soir, à la lueur des lucioles et sous la voûte étoilée, Thimblewhisker s'asseyait sur un champignon géant et partageait des récits fabuleux avec tous ceux qui voulaient l'écouter.

Les histoires de Thimblewhisker étaient un mélange de l'univers fantastique de Tolkien et de la douceur de Potter. Il parlait de dragons endormis sous des montagnes, de fées espiègles dansant dans les clairières, et de courageux petits hobbits partant pour de grandes aventures. Il racontait des épopées de guerres anciennes entre le bien et le mal, où des créatures de toutes sortes jouaient leur rôle dans le destin du monde.

Mais ce soir-là, Thimblewhisker allait raconter une histoire un peu différente. Autour de lui, des souriceaux, des lapins, des écureuils et même quelques curieuses créatures du monde de Tolkien, comme un gentil orque égaré et un nain barbu, s'étaient rassemblés, attendant avec impatience.

« Mes chers amis », commença Thimblewhisker d'une voix douce, « ce soir, je vais vous raconter l'histoire d'un rat très spécial, un rat qui a découvert que la plus grande aventure est parfois celle qui mène au cœur. »

Et alors que les étoiles brillaient au-dessus de Brindlewood, Thimblewhisker tissa un récit merveilleux, mêlant l'innocence et la simplicité charmante de l'univers de Beatrix Potter avec la richesse et la profondeur du monde de Tolkien. Les petits et les grands écoutaient, captivés, voyageant dans un monde où l'extraordinaire se mêlait à l'ordinaire, où un simple rat pouvait être un héros, et où chaque histoire portait en elle un peu de magie.

date : 22.12.24
Nám'owl-quessir

Le contexte narratif

Dans la paisible maison de Nám'owl-quessir, une discussion importante avait lieu entre deux sages. Nám'owl-quessir, avec ses plumes argentées et ses yeux perçants, s'entretenait avec Thimblewhisker, le conteur renommé de Brindlewood. Les deux sages observaient des enfants jouer dans le jardin luxuriant, se demandant quel destin les attendait.

«Astraline, mon cher Nám'owl-quessir, est une jeune ael'Owl pleine de curiosité et de sagesse. Ses talents sont innombrables, mais je crains pour son avenir dans ce monde troublé », confia Thimblewhisker en ajustant son lorgnon.

Nám'owl-quessir inclina la tête, repliant ses ailes avec précaution. « Astraline et Edorien ont hérité de ma lignée, Thimblewhisker. Leurs caractères sont déjà bien formés, et je crains pour leur sécurité dans un monde où le danger guette à chaque coin de branche enneigée. »

Les deux sages se regardèrent, comprenant la gravité de la situation tout en cherchant à préserver l'insouciance des jeunes ael'Owl. « Peut-être devrions-nous leur raconter certaines des anciennes légendes, pour leur enseigner la prudence tout en cultivant leur esprit aventureux », suggéra Thimblewhisker, évoquant une idée qui lui était chère.

Nám'owl-quessir hocha lentement la tête, ses yeux dorés brillant d'une lueur sage. « Oui, nous devons leur inculquer la sagesse de nos ancêtres tout en préservant l'innocence de leur jeunesse. Les contes de Thimblewhisker seront un précieux enseignement pour nos petits ael'Owl. »

Et ainsi, les deux sages décidèrent de transmettre les récits merveilleux et les leçons de sagesse aux enfants, veillant sur eux avec amour et prévoyance dans ce monde fantastique et périlleux.

Thimblewhisker le ratconteur

MODULE DE TEXTE DYNAMIQUE : FONCTIONNALITES

Introduction :
Ce module offre deux fonctionnalités autour de la génération de textes.

1. Génération de Textes Libres :

Votre texte, vos consignes !
Notre module permet aux enseignants,aux élèves ou aux parents de créer des textes sur mesure en fonction des consignes données par l'utilisateur. Cela permet d'adapter le contenu aux besoins spécifiques de chacun. Ces textes pourront être utilisés par les modules de la plateforme pour travailler sur la compréhension de texte, la grammaire ou l'enrichissement du vocabulaire, ou simplement pour le plaisir de lire des histoires, que ce soit à destination des parents ou des enseignants. C'est aussi le moyen de construire à plusieurs une histoire complète, à condition d'avoir réfléchi à ce que l'on demande à Thimblewhisker dans l'intrigue à raconter, et donc à se confronter à l'utilisaton d'une IA générative. Voilà par exemple un début d'histoire écrit par Thimblewhisker, qui peut être un bon lanceur pour une histoire à construire sur plusieurs jours avec le fabricateur de textes :

Il faisait froid et brumeux ce matin-là à Eldertree Groves, la montagne des nains. Eruanwe préparait son sac, son cœur battant la chamade. Il était enfin temps de partir pour finir son apprentissage. Son père lui avait serré la main avec fierté, sa mère avait versé quelques larmes derrière son sourire.

« Sois prudent, mon garçon », avait dit son père d'une voix grave.

Les autres nains du village s'étaient rassemblés pour lui dire au revoir. Certains semblaient envieux, d'autres soucieux. Mais tous l'encourageaient de leurs clins d'œil complices et de leurs tapes dans le dos.

Alors, Eruanwe avait enfilé son manteau de voyage, ajusté son sac sur ses épaules, et avait avancé d'un pas déterminé vers la grande porte de la montagne. Il se retourna une dernière fois pour regarder sa maison, sa famille, son village. Puis, d'un geste solennel, il ferma la porte derrière lui.

Et c'est ainsi qu'Eruanwe entama son périple, avec la ferme intention de revenir un jour en héros.

Le dernier texte écrit :

Alors que Eruanwe se tenait au sommet d'Eldertree Groves, la montagne des nains, il contempla le paysage qui s'étendait en contrebas. Il pouvait voir les vallées verdoyantes parsemées de fleurs sauvages et d'arbres majestueux, tandis que les rivières scintillantes serpentaient à travers la terre comme des rubans d'argent. Au loin, les sommets enneigés des montagnes se dressaient fièrement contre le ciel azur, créant un spectacle à couper le souffle. Eruanwe se sentit émerveillé par la beauté de la nature qui s'étendait devant lui, et pour un instant, son inquiétude se dissipa dans cette immensité de merveilles.

2. Étude des sons Cycle 2 : module phonétique pour les Classes de Cycle 2 et les FLE

Gwaihiriel corrige l'expresson écrite

Le module propose des textes conçus pour mettre en évidence les sons spécifiques du français. Ces textes ne présentent pas de qualités narratives mais comportent un maximum de mots avec un son particulier, afin de faciliter la liaison phonie graphie en classe de CP ou pour les FLE.

Son => [i] : i, î, y

Le lundi au paradis

Un lundi, dans le paradis, un mari a oublié son bikini. Il a donc lancé un défi à un ennemi. "Si tu es mon ennemi, tu vas la trouver", a-t-il crié. Il avait parié un kiwi et un grizzli. L'ennemi, un marquis au permis périmé, a pris l'appentis pour le cagibi où le bikini a été déniché. "Alléluia !", a-t-il crié, saisi de dépit. Il a dit au mari: "C'est l'appétit qui m'a permis de trouver votre bikini. Car, sans appétit, pas de fruit, pas de profit !" Le mari, abasourdi, a dit: "Mardi, tu auras mon dernier kiwi."

Son => [e] : é, er, ez, et

La fête de Babé

Aujourd'hui, Babé a préparé une fête dans sa cabane.

Il a mis du thé dans une tasse, et a invité ses amis à danser.

Il y a des gâteaux, des bonbons et des fleurs.

La fête de Babé est très animée !

Son => [ɛ] : è, ê, ai, ei

Le jardin de Pépin le lutin malin

Un matin, Pépin le lutin malin se promenait dans le jardin. Il regardait les jolis sapins, les lapins qui sautaient, et les pantins qui dansaient. Soudain, il entendit un bruit étrange et vit une dinde et un dindon qui invitaient un invité insolent. Pépin avait inventé un plan instantané pour les faire partir. Il prit du vin et en versa dans le ravin, ce qui fit peur aux animaux. Le vingt féminin marin, qui passait par là, les aida à sortir du ravin. Pépin, qui était très content, les remercia et leur offrit des graines de tournesol. Ensemble, ils partirent sur le chemin, chantant joyeusement.

Son => [a] ou [ɑ] : a, à, â

Noël dans la forêt

Un jour, une chèvre demande à l'ours:

"Où est-ce que je peux trouver du bois pour Noël? J'ai besoin de beaux bâtons."

L'ours répond:

"Il y a une grande clairière où il y a beaucoup de baobabs."

La chèvre part donc à la recherche de bois pour Noël, en espérant trouver tout ce qu'il lui faut.

Son => [o] ou [ɔ] : o, au, eau, o, (devant consonne prononcée)

Le gâteau de Marmotte

Il était une fois une Marmotte qui vivait dans une jolie maison en forme de chaussure. Elle adorait faire la cuisine. Elle préparait souvent des gâteaux avec des fruits, comme des pommes, des poires et des pruneaux. Elle mettait ensuite ses gâteaux au four pour les réchauffer. Un jour, elle décida d'inviter ses amis les animaux à venir manger son délicieux gâteau. Elle prépara donc une grande table dans son jardin, sous un parasol pour se protéger du soleil. Les animaux arrivèrent les uns après les autres : le renardeau, le louveteau, le veau, le taureau, et même un lapereau très gourmand. Tout le monde se régala et se sauva ensuite en dansant. La Marmotte était si contente de cette journée qu'elle décida de faire une grande fête régulièrement. Et depuis ce jour, dans la forêt de Marmotte, on célèbre chaque année la fête du gâteau et de la chausson, avec des jeux, de la musique et de la bonne humeur.

Son => [u] : ou, oû, où

La soupe au chou

Il était une fois un ours qui aimait faire la cuisine. Un jour, il prit sa louche et commença à préparer une soupe au chou. Il ajouta un gros chou, quelques morceaux de poulet, des carottes et des courgettes. Le tout mijota lentement dans un grand four. Pendant ce temps, une mouche vint tournoyer autour de la soupe, attirée par l'odeur alléchante. Mais l'ours, armé de sa fourchette, la fit fuir. La soupe était prête, bien chaude et parfumée. L'ours se servit une louche de soupe dans un bol, y ajouta une pincée de sel et se mit à la déguster avec délice. Soudain, il entendit un bruit dans le sous-bois. C'était une foule de souris qui arrivaient en courant en criant "Oui, on veut de la soupe au chou !". L'ours, un peu surpris, se mit à rire et leur dit "Il y en aura pour tout le monde !" Et c'est ainsi que la soupe au chou fut partagée par tous, dans la joie et la bonne humeur.

Son => [y] : u, û

La jolie flûte

Un jour, dans la rue, une petite tortue cherchait un abri. Elle décida d'entrer dans un bus qui se trouvait là. Mais à l'intérieur, elle découvrit une armure ! La tortue fut surprise mais aussi intriguée. Elle avança lentement vers l'armure et vit une plume accrochée à un mur. Puis, derrière l'armure, elle aperçut une lune dessinée sur un pull accroché. La tortue se sentit rassurée. Elle se cacha sous une jupe et commença à jouer de sa flûte. Les passagers du bus se retournèrent et applaudirent la jolie mélodie. La tortue sourit, contente d'avoir trouun endroit chaleureux.

Son => [ø] ou [œ] : eu, œu, œu (devant consonne prononcée)

Le voyage extraordinaire

Il était une fois une sœur et son frère. Ils partirent un jeudi pour une belle promenade. Mais soudain, une fleur effrayante leur fit peur. Un bœuf les regardait seul, les yeux remplis de beurre. Il tenait des œufs dans son museau, comme un chanteur de l'opéra. Un nœud se forma dans leur estomac. Heureusement, un pêcheur vint à leur secours. Il était le meilleur chasseur de la région. Il leur indiqua le chemin pour rentrer chez eux. Ils rencontrèrent un facteur qui leur donna un cœur en papier. Il était accompagné d'un dompteur de lions et de cheveux frisés. Ils arrivèrent enfin chez eux, où un voleur tenta de voler leur ordinateur. Heureusement, un aspirateur et un ventilateur se jetèrent sur lui. L'immeuble fut sauvé, mais la sœur se mit à pleurer. Son frère lui prépara un feu pour la réconforter. Ils mangèrent alors tous les deux, un œuf, un peu de bleu et un pneu en sucre. Ils jouèrent ensuite avec un feutre et une queue de cheval en vœu. Quelle journée extraordinaire!

Son => [ə] : e, e (dans les syllabes non accentuées)

La fête de la belette

Un matin, la belette se réveilla tôt. Elle avait une idée en tête : organiser une fête pour tous ses amis. Elle enfila son plus bel habit, puis sortit de sa maison en sautillant. Elle alla d'abord voir son ami le renard, qui lui proposa d'apporter des cerises juteuses. Ensuite, elle se rendit chez la chenille, qui lui promit de lui prêter sa peluche préférée. Puis, elle passa devant la fenêtre du cheval, qui lui fit signe de la rejoindre. Le cheval lui dit qu'il avait préparé des crevettes délicieuses pour l'occasion. Enfin, elle arriva chez son ami Genou, qui était en train de ramasser des fleurs pour décorer la fête. La belette était si heureuse de voir tous ses amis se préparer pour la fête !

Son => [ɑ̃] : an, am, en, em, aon

La danse du panda

Un après-midi de dimanche, le panda décide de danser. Il enfile sa plus belle sandale et se met à danser sur une chanson joyeuse. Mais soudain, il sent une douleur dans sa manche. Il a une épine dans la patte ! Il appelle sa maman panda qui lui met un pansement sur la patte. Maintenant, il peut continuer à danser et sa maman est contente de le voir vivant et en pleine forme. Ils dansent ensemble, en chantant une jolie chanson. Et c'est ainsi que se termine le passionnant moment de danse du panda.

Son => [ɛ̃] : in, im, ain, aim, ein, eim

Le jardin de Pépin le lutin malin

Un matin, Pépin le lutin malin se promenait dans le jardin. Il regardait les jolis sapins, les lapins qui sautaient, et les pantins qui dansaient. Soudain, il entendit un bruit étrange et vit une dinde et un dindon qui invitaient un invité insolent. Pépin avait inventé un plan instantané pour les faire partir. Il prit du vin et en versa dans le ravin, ce qui fit peur aux animaux. Le vingt féminin marin, qui passait par là, les aida à sortir du ravin. Pépin, qui était très content, les remercia et leur offrit des graines de tournesol. Ensemble, ils partirent sur le chemin, chantant joyeusement.

Son => [œ̃] : un, um

pas de correspondance trouvée

Son => [ɔ̃] : on, om

Le pont du savon

Un jour, dans le salon, un melon et un chiffon rencontraient un moucheron. Soudain, un ourson brun arriva et fit un gros câlin au marron rond. Il demanda alors son nom et son prénom à la pompe qui avait un joli pompon.

Son => [p] : p

Le papa à poil

Un jour, le papi a pavé la route devant la maison. Le papa a pparé un bon repas réparé. Le petit part admirer le léopard au zoo. Il voit un pot de miel. Il fait une pause et se repose.

Le papa poli mange une pomme. Il lit un poème avec une pipe à la main. Il met une pile dans son épi. Il prend une épée en plastique. Ils partent à la pêche et pèlent des pommes.

Le père met une écharpe et appelle la poule. Il regarde la loupe et joue à la poupée. En hiver, il porte un pull.

Son => [b] : b

La balade en bateau

Un jour, Emma et Tom ont décidé de faire une balade en bateau sur le bassin. Ils ont apporté une balle, un ballon et une bassine pour s'amuser. Pendant la balade, ils ont croisé une banane bavarde et un boudin bizarre. Soudain, un tambourin est tombé du ciel, suivi d'un petit bébé tube. Ils ont aussi vu une biche qui a butiné des fleurs et un boa sur un arbre. Enfin, ils ont entendu un robot qui chantait dans le lavabo. Après cette belle balade, ils sont rentrés à la maison en bus pour préparer le repas. Tom avait faim et voulait du bœuf, mais Emma a préféré faire une omelette au fromage. Ils ont mangé et bulle a éclaté. Quelle journée amusante !

Son => [t] : t, th

La tarte de petit pirate

Il était une fois un petit pirate, un vrai aventurier de la nature, qui aimait naviguer sur sa moto à travers la jungle. Un jour, il découvrit une tomate géante, qu'il prit pour une tête de monstre, et il en eut la chair de poule. Mais lorsqu'il la toucha, il se rendit compte que c'était en fait une tarte délicieuse, étalée sur un tapis de feuilles. Il se régala et répéta : "Quelle déguste !"

Plus tard, il trouva une minuscule pelote de laine, et se prit pour un pilote. Il s'empara d'une tétine et d'une tasse, et les rangea dans son tipi. Puis, il tomba sur une natte où se cachait une tétine en forme de tête de fantôme. Il l'attrapa et la garda comme souvenir de sa folle aventure.

La nuit tomba, et le petit pirate se mit à écouter une chanteuse fantastique qui venait de rôti une mélodie envoûtante. Il était fasciné et ne bougeait pas d'un poil. Mais soudain, une patte de chat vint le chatouiller et il se mit à rire aux éclats.

Avant de s'endormir, le petit pirate rangea sa tasse et sa tétine, et s'étala confortablement sur son lit. Il tira la couverture sur sa tête et murmura : "Bonne nuit, tarte, pâte, tapis et chanteuse. Quelle belle journée !" Et endormi, il rêva d'une nouvelle aventure à vivre demain.

Son => [d] : d

La salade de madame

Un jour, madame décida de faire une salade. Elle prit une pédale de fleur, la vida pour en faire une pyramide de pétales. Puis elle découpa un radis en forme de ronde et ajouta des sardines en morceaux. Comme elle était un peu malade, elle ne voulait pas de solide, alors elle versa de la limonade dans un grand verre et mangea sa salade avec un dos de cuillère. Après avoir mangé, elle alla faire une sieste dans son jardin, en rêvant de la douce pluie qui tombait dehors.

Son => [k] : c, k, q, qu

Une drôle d'équipe de quinze kangourous

Il était une fois une équipe de quinze kangourous qui portait des masques de karaté. Ils étaient vêtus de kimono et de képi, prêts à partir pour une compétition de basket.

Arrivés au stade, ils ont croisé un koala qui fabriquait un chronomètre en brique. Ils l'ont aidé à terminer son travail et en échange, il leur a offert un joli bouquet d'orchidées.

Après la compétition, ils ont décidé de partir en paquebot pour une grande aventure. Le capitaine du navire leur a raconté une histoire extraordinaire sur un requin géant et un moustique très malin.

Une fois arrivés sur l'île, ils ont découvert un cirque incroyable où les artistes jonglaient avec des quatorze ballons. Ils ont également visité une magnifique bibliothèque avant de quitter l'île.

En rentrant chez eux, ils ont eu le courage de quitter leur confort pour affronter leur peur du criquet. Ils ont décidé de devenir des champions et de rejoindre une chorale pour chanter tous ensemble.

Son => [g] : g, gu

La gare de la garderie

La gare était gardée par une gentille dame. Elle gardait les enfants qui allaient à la garderie.

Chaque jour, elle les regardait arriver avec le sourire. Elle s'amusait à leur montrer des figures rigolotes pour les réjouir. Elle tenait à ce que chaque enfant se sente bien à la garderie.

Elle disait souvent : "Ici, on est égal, tous copains !" Les enfants adoraient la garderie, ils s'y régalaient. Ils y trouvaient souvent des gants, des fagots, des virgules pour dessiner de jolies gondoles et même des mygales !

Ils aimaient aussi manger des légumes avec un bon goût, car la dame était gourmande et savait comment les cuisiner.

Son => [f] : f, ph

La fée affalée sur le sofa

La fée était affalée sur le sofa, complètement affolée. Elle avait perdu sa fiche magique, et était furieuse. Elle avait beau chercher, la fiche était introuvable. Elle avait besoin de cette fiche pour éviter la folie qui régnait dans la forêt. Les animaux étaient fâchés et farfelus, affamés et en fumée, à cause d'un affreux fossé qui les séparait. La fée, de plus en plus affolée, décida de faire une affiche magique pour les aider. Elle fuma quelques plantes de la forêt, puis, d'un geste de la main, l'affiche apparut. Les animaux, surpris, fuirent vers la fiche magique. La fée, soulagée, les suivit pour réparer le malentendu. Depuis ce jour, la fée était connue comme la sauveuse de la forêt.

Son => [v] : v

La vache et le vélo

Il était une fois une vache qui vivait à la campagne, dans une jolie petite ville. Un jour, elle décida de faire une visite à sa cousine qui habitait dans une autre ville.

Elle enfourcha son vélo et commença sa longue visite. Elle roula à travers les champs, en admirant les jolies fleurs et en saluant les habitants du village. La vache adorait se balader à vélo, car cela lui permettait de voir beaucoup de choses.

Après une longue visite, la vache arriva enfin dans la ville de sa cousine. Elle lui fit un grand sourire et lui rendit visite dans son joli petit village. Elles passèrent un merveilleux moment ensemble, à se raconter des histoires et à rigoler.

Quand vint le moment de repartir, la vache sauta sur son vélo et reprit le chemin de sa ville. Elle était contente de sa visite et savait qu'elle reviendrait bientôt voir sa cousine.

Son => [s] : s, ss, c, (devant e, i, y)

La chasse aux moustiques

Un soir, Sam et Lisa se promènent dans le jardin. Sam dit à Lisa: "Regarde, il y a un moustique qui vole près de l'arbre, as-tu une idée pour l'attraper?" Lisa répond: "Si, je vais prendre mon filet et essayer de l'attraper." Sam s'assoit sur l'herbe pendant que Lisa essaie d'attraper le moustique. Finalement, elle réussit et s'exclame: "Je l'ai attrapé! Il est assis au fond du filet." Sam l'applaudit et dit: "Super, maintenant on peut rentrer à la maison sans craindre les piqûres de moustiques!"

Son => [z] : z, s, (entre voyelles)

Le lézard et la pizza

Il était une fois un lézard très malin qui adorait se cacher dans le gazon. Un jour, il décida de visiter une pizzéria pour goûter une délicieuse pizza aux légumes. Arrivé là-bas, il rencontra une azalée magnifique devant la pizzéria. Il se demanda alors si la azalée aimait la pizza aussi.

Il entra dans la pizzéria et commanda une pizza spéciale. Pendant qu'il attendait, il feuilleta un magazine et vit une publicité pour un zoo. Il trouva ça amusant car dans le zoo, il y avait des animaux avec des noms drôles, comme le zèbre, le zébu et le zéphyr. Le lézard se dit qu'il irait bien faire un tour au zoo un jour.

Quand sa pizza fut enfin prête, le lézard la dévora en un clin d'œil. Il se régala tellement qu'il en oublia complètement l'heure. Soudain, il vit son ami le douze qui l'attendait. Le douze lui dit : "Il est temps de rentrer !" Le lézard se rendit alors compte que le temps passait si vite qu'il était déjà onze heures du soir ! Il se dépêcha de rentrer chez lui, en évitant les zigzags pour ne pas se perdre dans la zizanie.

Son => [ʃ] : ch, sch

Le chat a acheté une ruche pour sa belle lâche.

Elle est si riche qu'elle peut chasser avec un châle.

Demain, il chassera le chat et il lâchera la ruche.

Il est si malin, ce chat !

Son => [ʒ] : j, g, (devant e, i, y)

La journée à la plage

Aujourd'hui, c'est une journée très spéciale car nous allons à la plage. Papa et maman ont préparé un délicieux potage pour le pique-nique. Moi, je porte mon joli pyjama de girafe, car il est léger et confortable.

Une fois arrivés à la plage, je vois un énorme nuage au-dessus de l'eau. Je décide d'aller nager. Dans l'eau, je croise un singe qui saute sur un plongeoir. Plus loin, des enfants s'amusent à plonger et à jouer avec une éponge.

Après manger, papa me propose d'aller visiter un étonnant manège près de la plage. Les chevaux du manège sont de toutes les couleurs, dont le rouge et l'orange. Il y a même une grosse cage pour les oiseaux.

En rentrant, je décide de ranger mes affaires dans ma chambre. Sur mon étagère, j'ai une magnifique image d'une belle plage ensoleillée. Je la regarde en mangeant une délicieuse orangeade.

Quelle merveilleuse journée à la plage, avec le soleil, le sable et la mer. Vivement la prochaine fois!

Son => [m] : m

Il était une fois une mare où se promenait un mari accompagné d'un lama. Ils croisèrent un ami et son amie, ainsi que la mamie qui cuisinait un salami. Ils arrivèrent ensuite à une grande malle dans laquelle un jeune garçon ému était en train d'être rem par une mule et un mulot.

Plus loin, ils trouvèrent un mur derrière lequel se cachait une armure qui leur murmura une rime à l'oreille. Ils continuèrent leur chemin en traversant une rame de bateau en bois, et en évitant une lime abandonnée à côté d'une lame. Finalement, ils s'assirent sur un mot pour observer un môme qui tentait d'attraper une morue, mais qui finit par être assommé.

Son => [n] : n

La nuit magique

Une nuit, un renard malin sort de sa niche pour aller se promener dans le cheminée du village. Il aperçoit un ananas et se met à le renifler avec sa narine. Soudain, un drôle d'animal animé surgit et lui offre un nounours en peluche. Le renard, étonné, se met à le suivre en pensant au menu délicieux qu'il pourrait préparer avec cet ananas. Le petit animal lui explique qu'il est un être magique qui a le pouvoir de faire finir l'année en beauté. Le renard, intrigué, décide de le suivre jusqu'à la machine à remonter le temps pour voir s'il dit vrai. Ils arrivent à minuit et le petit animal se met à danser en chantant une chanson sur l'âne et la lune. Le renard, ébahi, se rend compte que l'année s'est bel et bien finie, mais il se sent heureux d'avoir vécu une si belle aventure. Il décide de retourner dans sa niche en ramenant un souvenir de cette nuit magique.

Son => [ɲ] : gn

Une journée à la campagne

Aujourd'hui, nous allons à la montagne pour ramasser des champignons. Maman prépare une délicieuse poêlée de champignons avec des châtaignes.

Sur le chemin, nous croisons une cigogne qui se prépare à prendre son envol vers un autre champ. Au sommet de la montagne, un signal nous indique le chemin à suivre pour éviter de se perdre.

En redescendant, nous voyons une araignée tisser sa toile à côté d'un peigne oublié par un promeneur. Plus bas, un agneau joue près d'une belle vigne pleine de raisins.

De retour à la maison, nous prenons un bon bain dans la baignoire avant de signer notre dessin. Papa souligne à quel point c'est magnifique. Mais il est un peu grognon car il a du mal à se débarrasser d'une égratignure.

Demain, nous retournerons à la campagne pour aider à soigner les animaux et à gagner du temps en suivant les signaux de la nature.

Son => [ŋ] : ng, (dans les mots d'emprunt)

pas de correspondance trouvée

Son => [l] : l

Une jolie île

Il y a une île avec un lilas. Là, dans la salle, il lit un livre. Il dit "salut" à son ami. Il lui montre les lys. Il attrape un lasso. Le lasso est sali. Il le lave avec de l'eau. Il range son lasso dans la salle. Il adore jouer sur cette île.

Son => [ʁ] : r

Le rat malin

Un rat rusé se promenait dans la rue. Il vit un ara qui mangeait du riz. Le rat se mit à rire. Il aimait aussi lire des livres. Il trouva un sirop sucré et but dans un iris. Il était rassis mais il ira goûter le sirop.

Son => [j] : ill, y, ie, io

Le voyage en avion

Un matin, le chien de l'indien magicien musicien, nommé Bien, partit bientôt en voyage en avion avec son évier. Ils montèrent tous les deux dans l'escalier avec un panier rempli de sanglier et d'un cahier pour écrire leurs aventures. Juste avant le départ, un pompier arriva avec un camion et un violon, suivi d'une sorcière avec de la viande en triangle, un crayon et un yaourt. Ensemble, ils montèrent à bord de l'avion, où ils écoutèrent de la musique à la radio, jouèrent du piano et du violon, et admirèrent le lion qui volait dans le ciel. Soudain, un petit nuage les fit tournoyer en rond comme un yo-yo. Heureusement, le pilote, un musicien en gruyère, réussit à les ramener sur le bon chemin. Enfin, la sorcière nettoya tout avec un tuyau, puis dessina des rayures sur le visage de la viande en triangle. Ils arrivèrent à destination, tous joyeux et prêts pour de nouvelles aventures.

Son => [w] : ou, (devant une voyelle)

pas de correspondance trouvée

Son => [ɥ] : u, (devant une voyelle)

pas de correspondance trouvée

Son => [ks] ou [gz] : x

Le taxi

Un jour, un lynx monta dans un taxi pour explorer la ville. Il vit un index sur le tableau de bord. Le chauffeur de taxi se mit à klaxonner. Il était un boxeur avant de conduire un taxi et aimait jouer du saxophone. Il avait un texte à exposer à la bibliothèque. Il aimerait bien avoir un xylophone pour son anniversaire, et il a même proposé un hexagone comme cadeau. Mais il devait d'abord faire un exercice exact avant de partir en vacances pour six jours. Il avait déjà réservé une chambre au deuxième étage de l'hôtel, avec une vue sur la mer. C'était à dix heures du matin, et il était le soixantième client à arriver. Il trouva enfin sa clé, pour ouvrir la sixième chambre à droite, au dixième étage. Son séjour allait être agréable.

Son => [wa] : oi

Une histoire avec le son [wa]

Il était une fois une voiture rouge, qui roulait très vite sur la route.

Le poisson dans son bocal observait la scène, depuis la baignoire dans la salle de bain.

Soudain, un gros poivron roula jusqu'à la porte, suivi d'une poire et d'un miroir.

Ils se regardèrent un moment, puis décidèrent de partir ensemble en soirée.

En chemin, ils rencontrèrent d'autres amis : un chapeau, une poupée et un balai.

Ensemble, ils s'amusèrent toute la nuit.

Son => [wɛ̃] : oin, ouin

Le pingouin et le foin

Il était une fois un pingouin,

Qui cherchait sa pointure dans un coin.

Il regarda ses chaussures, les tapa du poing,

Puis se retrouva dans un tas de foin.

Il se demanda comment retrouver son chemin.

Peut-être, se dit-il, en suivant le chemin.

Il marcha et trouva son chemin,

Et retrouva enfin sa pointure dans un coin.

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